A los 63 años, Carolina Solano avanza a segundo grado con el respaldo del MIDES y el apoyo incondicional de su hijo
Panamá, 30 de diciembre de 2025.- A sus 63 años, Carolina Solano demuestra que nunca es tarde para aprender. Con el acompañamiento del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), a través del programa “Mi Nueva Meta”, y tras tres meses de esfuerzo y perseverancia, presentó con éxito su examen final, logrando avanzar a segundo grado y convirtiendo en realidad un sueño que había postergado durante décadas.
A su lado estuvo su hijo y maestro, Prudencio Hernández, pieza clave en su proceso de aprendizaje, quien la acompañó durante la evaluación final para brindarle apoyo y expresarle el orgullo que siente al verla alcanzar una meta que durante años parecía inalcanzable.
“Estoy muy feliz porque avanzaré a segundo grado. Mi hijo ha sido mi mayor apoyo y le agradezco su paciencia, su dedicación y el amor que me ha brindado durante todo este proceso”, expresó Carolina.
Carolina forma parte del primer grupo de 35 estudiantes que ingresaron al programa “Mi Nueva Meta”, una iniciativa del MIDES en conjunto con el Instituto Panameño de Educación por Radio (IPER), que brinda continuidad educativa a jóvenes y adultos que aprendieron a leer y escribir mediante el programa de alfabetización “Muévete por Panamá”.
La ministra de Desarrollo Social, Beatriz Carles, destacó que “Mi Nueva Meta” responde al compromiso del Estado panameño de restituir derechos ciudadanos y generar oportunidades para quienes no pudieron asistir a la escuela, ofreciéndoles una herramienta verdaderamente transformadora: la educación.
La historia de Carolina es aún más significativa, ya que fue su propio hijo Prudencio —estudiante de la licenciatura en Educación Física— quien primero la alfabetizó y luego la inscribió en el programa, en el cual también participa como maestro voluntario. Además, Prudencio será su docente en segundo grado y podría incluso ser quien le entregue su diploma de sexto grado, evidenciando el impacto transformador de los programas sociales que impulsa el MIDES.
Prudencio relató que imparte clases cuatro veces por semana, durante dos horas al día, a cinco mujeres de la comunidad de Kuna Nega, de manera ad honorem, motivado por su vocación de servicio. Al concluir las clases, cumple con su jornada laboral y posteriormente asiste a la universidad, donde cursa las materias finales de su carrera.
Durante esta misma jornada también presentaron su examen final Fernando Santoya (62 años), Reinelia Hernández (22) y Ana Castillo (18), confirmando que el programa beneficia a panameños de diversas edades y contextos sociales.
Actualmente, el MIDES mantiene 14 ambientes educativos del programa “Mi Nueva Meta”, ubicados en Kuna Nega (corregimiento de Ancón), así como en Santa Ana, Juan Díaz y Chilibre.
Tanto el programa de alfabetización “Muévete por Panamá” como “Mi Nueva Meta” cuentan con el respaldo de más de 430 maestros voluntarios, cuyo trabajo solidario y desinteresado permite que miles de personas aprendan a leer y escribir, contribuyendo a la construcción de una sociedad más justa y equitativa.
2,106 personas alfabetizadas en 17 meses de administración
Durante los últimos 17 meses, el programa “Muévete por Panamá” ha logrado alfabetizar a 2,106 personas a nivel nacional, durante la administración del presidente José Raúl Mulino.
Este programa se caracteriza por su enfoque inclusivo, reflejado en que más del 61 % de las personas alfabetizadas son mujeres. La mayor cantidad de beneficiarios se registró en la provincia de Panamá (478), seguida de Bocas del Toro (284), Panamá Oeste (253), Chiriquí (250) y la Comarca Ngäbe-Buglé (205), mientras que el resto de las provincias complementan estas cifras.
Como resultado de estos avances, el MIDES, junto con el IPER, puso en marcha el programa “Mi Nueva Meta”, que permite a los egresados continuar su formación hacia la Educación Básica General, mediante el modelo “El Maestro en Casa”, un sistema flexible de educación a distancia que combina materiales autoinstructivos, clases radiales y acompañamiento voluntario.
Este modelo permite a los estudiantes completar un grado en un trimestre, lo que significa que podrían culminar su educación básica en aproximadamente dos años, reafirmando el compromiso del Gobierno Nacional con la inclusión y el desarrollo humano.
